1.¿Cuántas generaciones hay?
2.Nombrar características de la primera generación.
3.¿Cuál fue la computadora más exitosa de la primera generación?
2.Nombrar características de la primera generación.
3.¿Cuál fue la computadora más exitosa de la primera generación?
4.¿Cuáles fueron los avances de la segunda generación?
5.¿Cómo surgió la tercera generación?
6.Nombrar tres características de la cuarta generación.
7.¿Qué es la ENIAC ?
8.¿Cómo se comunicaban en la segunda generación?
9.¿Qué se invento en la segunda generación?
10.¿Qué comenzaron a usar las computadoras en la tercera generación?
11.¿Qué permitieron los circuitos integrados?
12.¿Qué cosas nuevas tuvieron las computadoras de la cuarta generación?
13.¿Qué son las computadoras de la quinta generación y en que están basadas?
14.¿Cómo eran las primeras computadoras?
15.¿qué comienzan a utilizar las computadoras de tercera generación?
16.¿por qué se caracteriza las computadoras de cuarta generación?
17.¿por qué se caracteriza la computadora de quinta generación?
18.¿a qué generación pertenece “nuestras “computadoras?
19.¿Cómo surgió la primera generación?
20.¿Qué cambios hubo de la primera generación a la segunda generación?
21.¿en que año comenzó la segunda generación? ¿Como surgió?
22.¿Cuáles eran los materiales primarios de esas generaciones transistores.
23.¿En que se diferenciaba de la segunda y de la primera?
24.¿de que forma comenzó la cuarta generación?
17.¿por qué se caracteriza la computadora de quinta generación?
18.¿a qué generación pertenece “nuestras “computadoras?
19.¿Cómo surgió la primera generación?
20.¿Qué cambios hubo de la primera generación a la segunda generación?
21.¿en que año comenzó la segunda generación? ¿Como surgió?
22.¿Cuáles eran los materiales primarios de esas generaciones transistores.
23.¿En que se diferenciaba de la segunda y de la primera?
24.¿de que forma comenzó la cuarta generación?
integración a gran escala de los circuitos integrados en un solo micro llamado chip.
25.¿Qué cambios impulso el cambio de la primera a la segunda generación?
26.¿Qué cambios impulso el cambio de la segunda a la tercera generación?
27.¿Qué cambios impulso el cambio de la tercera a la cuarta generación?
1.Hay 5 generaciones de computadoras.
2.Comprende desde 1946 hasta 1958, tomando en consideración dentro de la primera generación las computadoras construidas en 1944, 1946 y 1947 las cuales estaban construidas con las siguientes características: 1).- Estaban construidas por tubos al vacío (18,000 bulbos) que al producir bastante calor empezaban a emitir errores. 2).- Estaban compuestas aproximadamente por 200,000 piezas mecánicas y 800,000 metros de cable, lo cual provocaba que su estado físico fuera muy grande. 3).- El estado del aire acondicionado era de estricta calidad el cual variaba entre los 17 y los 22 grados centígrados, de esta forma se evitaban los errores. 4).- La programación era externa, por medio de módulos y la memoria por tambores magnéticos. 5).- Su peso era aproximadamente entre 70 y 80 toneladas. 6).- Su longitud era entre 18 a 20 metros. 7).- En software ( Lenguaje Maquina ) Tambor magnético. El tambor magnético era de aluminio y estaba cubierto de un material llamado MAYDEN, sobre el se grababa la información por medio de puntos magnéticos.
3.La computadora mas exitosa fue la IBM 650.
4.Los avances fueron que en la primera generacion estaban construidas por tubos al vacío (18,000 bulbos) que al producir bastante calor empezaban a emitir errores. 2).- Estaban compuestas aproximadamente por 200,000 piezas mecánicas y 800,000 metros de cable, lo cual provocaba que su estado físico fuera muy grande. 3).- El estado del aire acondicionado era de estricta calidad el cual variaba entre los 17 y los 22 grados centígrados, de esta forma se evitaban los errores. 4).- La programación era externa, por medio de módulos y la memoria por tambores magnéticos. 5).- Su peso era aproximadamente entre 70 y 80 toneladas.
y en la segunda generacion los bulbos son sustituidos por transistores. 2).- Disminuye el tamaño físico de las computadoras aproximadamente en un 50%. 3).- También disminuye el control de calidad del aire acondicionado. 4).- La programación es interna y se puede soportar todos los programas de proceso. 5).- La velocidad de operación es de microsegundos. 6).- En software ( Los Lenguajes de alto Nivel ).
25.¿Qué cambios impulso el cambio de la primera a la segunda generación?
26.¿Qué cambios impulso el cambio de la segunda a la tercera generación?
27.¿Qué cambios impulso el cambio de la tercera a la cuarta generación?
1.Hay 5 generaciones de computadoras.
2.Comprende desde 1946 hasta 1958, tomando en consideración dentro de la primera generación las computadoras construidas en 1944, 1946 y 1947 las cuales estaban construidas con las siguientes características: 1).- Estaban construidas por tubos al vacío (18,000 bulbos) que al producir bastante calor empezaban a emitir errores. 2).- Estaban compuestas aproximadamente por 200,000 piezas mecánicas y 800,000 metros de cable, lo cual provocaba que su estado físico fuera muy grande. 3).- El estado del aire acondicionado era de estricta calidad el cual variaba entre los 17 y los 22 grados centígrados, de esta forma se evitaban los errores. 4).- La programación era externa, por medio de módulos y la memoria por tambores magnéticos. 5).- Su peso era aproximadamente entre 70 y 80 toneladas. 6).- Su longitud era entre 18 a 20 metros. 7).- En software ( Lenguaje Maquina ) Tambor magnético. El tambor magnético era de aluminio y estaba cubierto de un material llamado MAYDEN, sobre el se grababa la información por medio de puntos magnéticos.
3.La computadora mas exitosa fue la IBM 650.
4.Los avances fueron que en la primera generacion estaban construidas por tubos al vacío (18,000 bulbos) que al producir bastante calor empezaban a emitir errores. 2).- Estaban compuestas aproximadamente por 200,000 piezas mecánicas y 800,000 metros de cable, lo cual provocaba que su estado físico fuera muy grande. 3).- El estado del aire acondicionado era de estricta calidad el cual variaba entre los 17 y los 22 grados centígrados, de esta forma se evitaban los errores. 4).- La programación era externa, por medio de módulos y la memoria por tambores magnéticos. 5).- Su peso era aproximadamente entre 70 y 80 toneladas.
y en la segunda generacion los bulbos son sustituidos por transistores. 2).- Disminuye el tamaño físico de las computadoras aproximadamente en un 50%. 3).- También disminuye el control de calidad del aire acondicionado. 4).- La programación es interna y se puede soportar todos los programas de proceso. 5).- La velocidad de operación es de microsegundos. 6).- En software ( Los Lenguajes de alto Nivel ).
5.Con los progresos de la electrónica y los avances de comunicación con las computadoras en la década de los 1960, surge la tercera generación de las computadoras.
6.1).- El microtransistor es sustituido por circuitos integrados los cuales tienen la función de 64 microtransistores. 2).- El control de calidad del aire acondicionado es nulo o casi nulo. 3).- La velocidad de proceso es de nano-segundos 1X10-9. 4).-
7.Es la computadora mas conocida de la primera generación.
8.Los avances de la segunda generación fueron que comenzaron a utilizar transistores y que se comunicaban mediante lenguajes de alto nivel.
9.Se invento del transistor.
10.Comenzaron a utilizar circuitos integrados.
11.Los circuitos integrados permitieron que se crearan las computadoras personales.
12.Las cosas nuevas que tuvieron fueron la integracion a gran escala de circuitos integrados y transitores.
13.Las computadoras de quinta generacion son computadoras basadas en la inteligencia artificial usando lo que se puede denominar micro chip inteligente.
14.Estaban construidas con las siguientes caracateristicas : 1).-Estaban construidas por tubos al vacio (18,000 bulbos) que al producir bastante calor empesaban a emitir errores. 2).-Estaban compuestas aproximadamente por 200,000 piezas mecanicas y 800,000 metros de cable, lo cual provocaba que su estado fisico fuera muy grande. 3).-El estado del aire acondicionado era de estricta calidad el cual variaba entre los 17 y 22 grados centigrados, de esta forma se evitaban los errores. 4).-La programacion era externa , por medio de modulos y la memoria por tambores magneticos. 5).-Su peso era aproximadamente entre 70 y 80 toneladas. 6).-Su longitud era entre 18 a 20 metros. 7).-En software (Lenguaje Maquina) Tambor magnetico. El tambor magnetico era de aluminio y estaba cubierto de un material llamado MAYDEN, sobre el se grababa la informacion por medio de puntos magneticos.
15.Comenzaron a utilizar circuitos integrados.
16.Las computadoras de cuarta generacion se caracterizan por la integracion a gran escala de circuitos integrados y transitores.
17.Las computadoras de quinta generacion se caracterizan por ser computadoras basadas en la inteligencia artificial usando lo que se puede denominar micro chip inteligente.
18.Pertenecen a la cuarta generacion.
19.La primera generacion surgio como defensa militar en USA.
20.Los cambios que hubo de la primra generacion a la segunda generacion fueron que dejaron de usar tubos al vacio y comenzaron a utilizar transitores y que en lugar de utilizar programaciones basadas en el lenguaje de la maquina comenzaron a usar lenguaje de alto nivel para comunicarse.
21.La segunda generacion comenzo en el año 1955 y surgio debido a avances, con el empleo de transitores.
22.Los materiales primarios de las generaciones eran:
Primera Generacion: Tubos de vacio.
Segunda Generacion: Transitores.
Tercera Generacion: Circuitos integrados.
Cuarta Generacion: Integracion a gran escala de circuitos integrados y transitores.
Quinta Generacion: Micro chip inteligente.
23.En que en la primera generacion se usaban tubos al vacio y emitian bastante calor y daban errores y en la segunda generacion se usaban transitores que disminuia el fisico de la computadora un 50%.
24.La cuarta generacion comenzo empleando la integracion a gran escala de circuitos integrados y transitores.
25.Los cambios que hubo de la primera a la segunda generacion fueron que dejaron de usar tubos al vacio y comenzaron a utilizar transitores y en que lugar de utilizar programaciones basadas en el lenguaje de la maquina comenzaron a usar lenguaje de alto nivel para comunicarse.
26.El cambio que impulso a cambiar de la segunda a la tercera generacion fue el empleo de circuitos integrados.
27.El cambio que impulso de la tercera a la cuarta generacion fue la integracion a gran escala de circuitos integrados y transitores.
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